Sorry, you need to enable JavaScript to visit this website.

Nejčtenější redakční články

Poznámka: Přestože prezentujeme počty zobrazení všech článků za celou dobu existence elektronického časopisu Ikaros (od roku 1997), systém monitorující návštěvy byl spuštěn až v polovině roku 2009 s přechodem na nový redakční systém. Reálně jde tedy o statistiky návštěvnosti až po tomto datu.
Nadpis Vydáníseřadit sestupně Rubrika Celkem zobrazeno Zobrazení dnes
Informační gramotnost pro 21. století (Sheila Webber) 2010, ročník 14, číslo 5/2 Nové možnosti ve světě elektronických informačních zdrojů 5.599 x 0
Možnosti využití databáze Scopus pro hodnocení vědeckého výkonu (Iva Prochásková) 2010, ročník 14, číslo 5/2 Nástroje a cesty k evaluaci výsledků výzkumu a vývoje 6.415 x 0
Rádio LibRa: Souhrn sekce Open Access - alternativa pro horší šasy? (Jindra Planková) 2010, ročník 14, číslo 5/2 Open Access - Alternativa pro horší časy? 4.408 x 0
Google. Bing, Wolfram|Alpha, Seznam - vítězové a poražení nekončícího boje - a co uživatel? (Vilém Sklenák) 2010, ročník 14, číslo 5/2 Jak lépe vyhledávat 4.422 x 0
Rádio LibRa: Souhrn přednášek zahajovací sekce (Tomáš Bouda a Jan Němec) 2010, ročník 14, číslo 5/2 Zahájení konference 4.064 x 0
Tak trochu jiný seminář - Sami sobě knihovníkem (Antonie Doležalová) 2010, ročník 14, číslo 5/2 Využití elektronických informačních zdrojů ve vzdělávání 6.818 x 1
Jak studenti a učitelé využívají streamovaný zvuk a video (Eileen Lawrence) 2010, ročník 14, číslo 5/2 Nové možnosti ve světě elektronických informačních zdrojů 4.796 x 0
Závěrečné slovo (Vladimír Karen) 2010, ročník 14, číslo 5/2 Závěrečné slovo 4.552 x 1
Rádio LibRa: Souhrn sekce Nástroje a cesty k evaluaci výsledků výzkumu a vývoje (Dana Koláčková a Jan Němec) 2010, ročník 14, číslo 5/2 Nástroje a cesty k evaluaci výsledků výzkumu a vývoje 4.164 x 0
Najdi to, co mám na mysli, nikoliv to, co jsem zadal (Chris Sherman) 2010, ročník 14, číslo 5/2 Jak lépe vyhledávat 7.094 x 0
Elektronické informační zdroje ve výuce muzikologie na FF UK v Praze (Jan Baťa) 2010, ročník 14, číslo 5/2 Využití elektronických informačních zdrojů ve vzdělávání 7.379 x 1
Reaguje vyhledávání 2.0 na nové potřeby uživatelů, nebo tomu je naopak? (David Chudán) 2010, ročník 14, číslo 5/2 Jak lépe vyhledávat 5.090 x 0
Web, EIZ a informační vzdělávání - Interdisciplinární pohled (Milan Špála) 2010, ročník 14, číslo 5/2 Využití elektronických informačních zdrojů ve vzdělávání 4.962 x 0
Pohled pod pokličku - Kramerius 4 (Pavel Kocourek) 2010, ročník 14, číslo 5/2 Jak lépe vyhledávat 5.801 x 0
Přiveďte studenty a učitele ke svým informačním zdrojům! (Zuzana Helinsky) 2010, ročník 14, číslo 5/2 Workshopy 8.114 x 0
Skvělá databáze na obzoru - kde vzít peníze? (Blanka Konvalinková) 2010, ročník 14, číslo 5/2 Marketingové nástroje v rukách knihoven na podporu elektronických informačních zdrojů 6.290 x 0
Nová generace CABI Compendia (Krassimira Anguelova) 2010, ročník 14, číslo 5/2 Využití elektronických informačních zdrojů ve vzdělávání 5.440 x 0
Registr digitalizace CZ (Martin Lhoták) 2010, ročník 14, číslo 5/2 Digitální zpřístupnění knihovních sbírek 6.777 x 0
Rádio LibRa: Souhrn přednášek ze sekce Využití elektronických informačních zdrojů ve vzdělávání (D. Koláčková a T. Matýsová) 2010, ročník 14, číslo 5/2 Využití elektronických informačních zdrojů ve vzdělávání 4.024 x 0
Evaluace v Akademii věd České republiky - Minulost, současnost a budoucnost (Petr Ráb) 2010, ročník 14, číslo 5/2 Nástroje a cesty k evaluaci výsledků výzkumu a vývoje 5.446 x 1

Stránky

registration login password