Vážení čtenáři,

časopis Ikaros v polovině dubna oslavil své již 16. narozeniny! Doufáme, že jste alespoň nějaký čas z tohoto dlouhého období strávili v naší společnosti, to jest listováním našich virtuálních stránek a čtením článků, které vám přinášíme minimálně 13x do roka. A stejně tak doufáme, že vám s námi bude příjemně i nadále.

Snažíme se také neustále hledat jak nové příležitosti pro nás jako časopis, tak i přidanou hodnotu pro vás jako naše čtenáře. Některé aktivity již probíhají (například dlouhodobá spolupráce s Národní technickou knihovnou), některé novinky nasazujeme (například seznam nejlepších [4] a nejčtenějších [5] článků, které se ukrývají v horním menu) a některé jsou stále "work-in-progress" a nerad bych je zakřiknul.

Jednu věc ale naopak zmíním velice rád: časopis Ikaros se stal partnerem projektu Rozečti.se. A při příležitosti našich dubnových narozenin mají všichni naši čtenáři možnost objednat si kurz rychlého čtení s mimořádnou narozeninovou slevou 33% (při objednávce do 15. května 2013). Podrobnosti o projektu (i o možném výhodném nákupu) naleznete ve článku Představení projektu Rozečti.se [6].

Co se týče dalších článků aktuálního čísla, máme pro vás například představení projektu Paměť Slovenska [7], zajímavý rozhovor o medailích [8], článek o projektu StaréMapy.cz [9], či podrobnou reportáž z velmi inspirujícího Učitelského summitu [10] na téma "progresivní metody ve výuce". Podíváme se také na otevření nově zrekonstruované Mapové sbírky [11] Přírodovědecké fakulty UK, projedeme se brněnskou čtenářskou tramvají [12] a ohlédneme se také za letošním velikonočním aprílem [13].

Vychází také druhý článek věnovaný interaktivním prezentacím a katalogům [14] na mobilních platformách, prohlédneme si výsledky soutěže BIBLIOWEB [15] a vydáme se na exkurzi do Knihovny Polského institutu [16]. V neposlední řadě přinášíme i tradiční reportáž z Lipského knižního veletrhu [17], zprávu z konference LILAC 2013 [18] a článek na téma Knihovna jako základ neformálního vzdělávání [19].

Příjemné narozeninové čtení,

Jan Rylich & redakce