Role informačních pracovníků v procesu vzdělávání

nejpozdější

Role informačních technologií v celoživotním vzdělávání (Pavel Samec)

před 1 rok 7 měsíců By Redakce Ikaros.cz

Pavel Samec z Policejní akademie ČR představil metody a problémy e-learningu v praxi. Kombinovaná forma e-learningu probíhá většinou při zaměstnání, je intenzivní, zaměřená více na praxi a vyžaduje samostudium. Více

Informační výchova učitelů (Jiří Potáček)

před 1 rok 7 měsíců By Redakce Ikaros.cz

Rozvoj ICT nám ukládá, abychom s jejich principy a praktickým uplatněním seznamovali nejen naše uživatele, ale také ty, kteří tyto uživatele přivádějí, tedy vzdělavatele. Více

Národní program počítačové gramotnosti (NPPG) a příležitosti vzdělávacích center v ČR (Pavel Komárek)

před 1 rok 7 měsíců By Redakce Ikaros.cz

Globalizace není vnímána jako hrozba v prostředí firem, ale vyžaduje počítačovou gramotnost napříč všemi úrovněmi včetně dělnických profesí. Více

Možnosti ověřování znalostí a způsoby evaluace při online vzdělávání (Pavel Kasal)

před 1 rok 7 měsíců By Redakce Ikaros.cz

Mezi aspekty evaluace online vzdělávání patří: 1) jak vybrat výukový zdroj, tedy jaká je citovanost zdroje na ostatním webu, 2) jak vybrat vhodné SW prostředí pro provoz on-line kurzů, tedy vhodnost ovládání, asynchronní/synchornní systém, správa, podpora od výrobce, technické nároky a cena, 3) jak posoudit efektivitu výuky, tedy zda nasazení online kurzu přineslo novou kvalitu ve srovnání s tradiční formou výuky, 4) jak tvořit výběrové otázky, pro které musí být přesně stanovena pravidla, aby byly srozumitelné a logické, dopo Více

Výuka či samostatné studium? (Ludmila Tichá)

před 1 rok 7 měsíců By Redakce Ikaros.cz

Ludmila Tichá z FS ČVUT Praha představila dosavadní výsledky práce knihovníků v oblasti začleňování informačních pracovníků do procesu vzdělávání. Odpovědí na otázku z názvu zní "obojí, ale nejen to". Aktivity mimo osnovy zahrnují semináře a školení, spolupráce s doktorandy pod záštitou proděkana pro výzkum a další. Nejde jen o aktivity samé, ale skutečnou informační výchovu zahrnující například pravní povědomí a působení na informaní chování uživatelů už během procesu vzdělávání. Více

Projekt informačnej výchovy používateĺov v Štátnej vedeckej knižnici v Banskej Bystrici (Mária Meleková)

před 1 rok 7 měsíců By Redakce Ikaros.cz

Mgr. Meleková na úvod představila Státní vědeckou knihovnu v BB, která patří mezi 5 univerzálních vědeckých knihoven na Slovensku. Více

O jednom nekonvenčním vědecko-informačním centru (Pavel Klán)

před 1 rok 7 měsíců By Redakce Ikaros.cz

Petr Klán přednášel pomocí meotaru a svoji přednášku uvedl vlastní zkušeností z výuky na VŠ, kde co je psáno na tabuli, si studenti pamatují, co je na meotaru, ještě také, ale PPT prezentace si studenti nepamatují skoro vůbec. Nekonvenčním

Více