Petr Klán přednášel pomocí meotaru a svoji přednášku uvedl vlastní zkušeností z výuky na VŠ, kde co je psáno na tabuli, si studenti pamatují, co je na meotaru, ještě také, ale PPT prezentace si studenti nepamatují skoro vůbec. Nekonvenčním prvkem vědecko-informačního centra je patrně fakt, že studenti mohou také něco vytvářet sami, nejen používat. Centrum provozuje výuku (ChemOffice, MATLAB, HTML, JavaScript, PHP atd.) vytváří vlastní zdroje (Česká chemie na internetu, komplexní učebnice webového programování "WWW pro zelenáče"), studenti vytvářejí vlastní informační zdroje (studentské WWW stránky, studentské projekty) a učí se zde vyhledávání v existujících informačních zdrojích. Vyvinuli také databázi chemikálií vyráběných v ČR "Česká chemie na internetu", která je k dispozici na http://chemie.upce.cz.

(pj)