nejpozdější
Bibliografická a dokumentační činnost má ve Státní pedagogické knihovně Komenského (SPKK) více než půlstoletou tradici. Od konce padesátých let byly v SPKK budovány bibliografické kartotéky, jmenná i systematická. V dnešní době je využívána především jmenná kartotéka, která byla doplňována nepřetržitě zhruba 40 let. Technika pokročila, a tak systém lístkových kartoték nahradily počítače. V současné době jsou v SPKK budovány dvě bibliografické databáze:
1. Pedagogická bibliografická databáze
Rozšíření služeb internetových portálů o politické, ekonomické a sportovní zpravodajství, čímž se postupně sbližují s hojně navštěvovanými webovými zpravodajskými servery, je trend, který můžeme sledovat delší dobu. Opačný postup, tj.
VíceVe dnech 14. - 15. září 2001 se v Budapešti konalo setkání národních koordinátorů projektu eIFL Direct. Pro více než 50 účastníků byl připraven velice zajímavý, ale velice nabitý program.
VíceV den otevření Knihovny
Jiřího Mahena v Brně (KJM) pro veřejnost po rekonstrukci ústřední
knihovny - 19. listopadu 2001 se konala dvojí premiéra:
- poprvé byl spuštěn automatizovaný knihovnický systém ve všech provozech ústřední knihovny
- poprvé
byla v praxi spuštěna nová organizace služeb v ústřední knihovně.
Nepamatuji, kdy se mi v historii mé práce pro Národní knihovnu ČR stalo, abych tak užasla, jako při kontrole funkčnosti citovaných URL pro chystaný článek, týkající se problematiky související se souborem prvků Dublin Core.
VíceMnohý z českých klasických filologů a medievistů se v posledních letech postupně doslýchal, že ani v našem oboru již není přístup k jeho primárním pramenům omezen pouze na knižní edice.
VíceStátní pedagogická knihovna Komenského (SPKK) spolu s pěti knihovnami pedagogických fakult (Pedagogická fakulta UK, Pedagogická fakulta Západočeské univerzity v Plzni, Pedagogická fakulta Univerzity Hradec Králové, Pedagogická fakulta Univerzity J. E. Purkyně v Ústí n. Labem a Pedagogická fakulta Masarykovy univerzity v Brně) předložila v rámci grantového programu LI - Informační zdroje pro výzkum a vývoj projekt Multifunkční knihovnické centrum pro pedagogiku a školství.
VíceTištěné encyklopedie a další referenční dokumenty se vyznačují třemi zásadními nedostatky (za prvé vyloučení možnosti doplnit text a statický obraz o zvuk a videosekvence; za druhé v podstatě lineární uspořádání a za třetí pomalá a nákladná aktualizace), které se sice projevovaly dlouhou dobu, ale teprve dynamický rozvoj trhu s produkty založenými na digitálních informačních technologiích (informačního průmyslu, chcete-li) přinesl na konci 20. století uspokojivé řešení těchto problémů v podobě elektronických verzí zmíněných dokument
Více